miércoles, 28 de abril de 2021

14º.- TECNOLOGÍA DE LA TRANSFORMACIÓN (J.M. DORIA)


 

14º. TECNOLOGÍA DE LA TRANSFORMACIÓN (J.M.Doria)

La fe es una convicción profunda de que sucederá lo que se desea.

                         Y puesto que así lo creía, así fue. Richard Bach

Las creencias son filtros predispuestos de nuestra concepción del mundo, tienden a apoyarnos o sabotearnos. Pueden afirmarse las siguientes conclusiones:

1º.- Las hemos programado sin ponerlas previamente a prueba.

2º.- Lo mismo que tenemos unas creencias, podríamos tener las contrarias, ya que ha dependido de factores ambientales.

3.-Las creencia tiende a auto-cumplirse. Si pienso: “Llegaré a la cima”, lo más probable es que se llegue.

Por el contrario si pienso: “No puedo llegar”, lo más probable es que no llegue.

4º.- Las creencias tienen poco que ver con la realidad, más bien constituyen un código de la “interpretación” de la misma. Los hechos son neutros, son las interpretaciones de los mismos las que determinan nuestra posición fascinadora o aversiva ante los mismos.

5º.- Cambiando nuestras creencias modificamos nuestras acciones, y de ello se derivan cambios en nuestro destino

Diario del psiconauta

 DESCRIBE UNA EXPERIENCIA PROPIA EN LA QUE VARIAS PERSONAS HAYAN INTERPRETADO DE MANERA DIFERENTE UN MISMO HECHO.

La convicción es un PROGRAMA MENTAL como pueda ser su contraria; la duda y imposibilidad. ¿Sabes qué diferencia hay entre el cerebro de Einstein y el tuyo?...

En cuanto a la capacidad, prácticamente ninguna. Ambos tienen potenciales incréibles, ya que ambos han utilizado menos del 10% de esas posibilidades.

¿Dónde radica la diferencia entonces? La diferencia está en el software, es decir en el “programa”. En las “gafas” que adquirimos, a través de la trenza que conforma nuestra persona.

Una trenza formada por:

LA EDUCACIÓN

LA GENÉTICA

LA EXPERIENCIA PERSONAL

Sin embargo, el programa es susceptible de ser modificado. ¿No es ésa una buena noticia?

Transcripción: Paco Costa

lunes, 26 de abril de 2021

13º TECNOLOGÍA DE LA TRANSFORMACIÓN 2º DIA PROCESA (J.M.DORIA)


 

13º.TEGNOLOGÍA DE LA TRANSFORMACIÓN 2º día proceso

 

Diario de un psiconauta: Cita tres situaciones en las que sueles expresar “no puedo…”

 

Una creencia profundamente impresa en la consciencia, determina la vida y posibilidades del experimentador.

¿Cuándo fueron impresas estas creencias limitadoras en tu vida?

¿Te acuerdas de las veces que en tu ambiente familiar se te ha dicho que tú no podías?

Frases inhibidoras en la programación del cerebro, tales como:

“No se  puede”, “No lo hagas.”, “No es posible.”, “Te vas a caer”, “Pero tú qué te crees.”, “Nunca lo vas a conseguir.”, “Estás loco”, “Es imposible”, “Ya veras como lo pagarás.”, “Tú no sirves para…”;

A este se le llama; formateador en negativo.

¿Sabes, por el contrario, cuántas veces se les dijo “SI” bajo la forma de frases capacitadoras de estímulo y elogio del siguiente estilo?

“Adelante.”, “Tú eres capaz.”,  “Qué bien haces estas cosas.”, “Tú si que puedes.”, “Que bien sales de las situaciones difíciles.”, “Te lo mereces.”, …

¿Qué nos dicen estos datos?

Algo que ya sabes. Nos dicen que, en general, hemos sido programados para el “No”, para el negativo, para la limitación y la imposibilidad. En consecuencia, nuestro cerebro está más dispuesto a CREER que no se puede, que no es posible, que CREER que somos capaces de lograr los objetivos que nos debamos proponer.

La afirmación frente a la negación, como pueta de salida del laberinto del sufrimiento.

Diario del psiconauta: ¿Reconoces a tu padre o en tu madre la raíz de tales actitudes limitadoras?

En caso afirmativo explícalo ( por escrito y para ti mismo)

Recuerda que la manera más eficaz de lograr cambios de comportamiento no consiste precisamente en borrar anteriores programas de conducta indeseable, sino en proporcionar nuevas vías de actuación, dar nuevas opciones al “Sistema Central”.

Transcrito por Paco Costa

 

martes, 20 de abril de 2021

EL DUBTE (La senda del benestar intetior. R.Calle)


 El dubte sistemàtic, que paralitza i roba la confiança en l'ensenyament, en un mateix i en les possibilitats de desenvolupament. El dubte en si mateixa és positiu i ha de ser aplicat per a continuar investigant, no aferrar-se a les opinions, evitar els dogmatismes i prosseguir en la cerca, però quan el dubte és escèptic, no condueix a cap evolució, provoca vacil·lacions i indecisions insuperables, malgasta molta energia i no és conduent a cap part. Els antídots són l'enteniment correcte i la confiança en les possibilitats d'autoconeixement.

lunes, 19 de abril de 2021

12º. TECNOLOGÍA DE LA TRANSFORMACIÓN (LAS CREENCIAS) J.M.DORIA


 12º.TECONOLOGÍA DE LA TRANSFORMACIÓN

 LAS CREENCIAS

El proceso que ahora inicias de <<crecimiento continuo>>, está apoyado por todas las fuerzas evolutivas de tu Ser. A lo largo del mismo, te dispones a despertar las potencialidades que todos poseemos para crear una nueva vida de creciente bienestar, sanación e integración de los cuatro niveles que componen al ser humano.

                                                         FISICO

                                                         EMOCIONAL

                                                         MENTAL

                                                         ESPIRITUAL

Diario del psiconauta:

Puntúa del 1 al 10 el grado de atención que en tu vida dedicas a tales niveles.

Es posible que en algunas ocasiones hayas sentido que una parte importante de ti estaba infrautilizada. Sin embargo, merece la pena abordar nuestras conductas desde el ángulo de las creencias que subyacen en nuestro subconsciente, y que son en realidad, las que determinan muchas de las capacidades y conductas que son atribuidas a factores de azar.

Amaestrar una pulga es algo muy simple. Primero se la encierra en un frasco, la pulga, intentará saltar repetidas veces para intentar salir.

¿Qué sucederá?

Al cabo de una serie, más o menos larga, de saltos e intentos, la pulga dejará de saltar.

¿Por qué no lo hará?

Por algo tan simple como el hecho de que su cerebro cree que no puede, y si ese cerebro no establece una creencia contraria, no lo intentará.

 Una gran parte de ti está domesticada por tu forma de ver los acontecimientos.

A LO LARGO DE ESTE PROCESO VAS A QUITAR EL TAPÓN DE TUS PROPIAS LIMITACIONES Y VAS A “SALTAR FUERA DEL FRASCO”.

 Diario del psiconauta:

¿Te atreves a citar los aspectos que han limitado tu personalidad y ante los que crees haber tirado la toalla?

Transcripción: Paco Costa

Tecnología de la Transformación (J.M. Doria)

viernes, 16 de abril de 2021

LA MANDRA (LA PERESA), LA SENDA DEL BIENESTAR INTERIOR. Ramiro Calle.


 

TERAPIA ESPIRITUAL- LA SENDA DEL BENESTAR INTERN.

 

LA MANDRA

És indolència o apatia, absència d'esforç i desídia. Pot arribar a ser un obstacle molt greu, perquè la persona no pràctica ni s´esforça per canviar la seva actitud i aquest cas no s´avança com caldria fer. Com resa un antic adagi: <<no basta con pronunciar la palabra luz para que la lámpara se encienda>>Els seus antídots són la motivació, l´esfors i la diligencia.
Açò és una actitud enfront de la vida. El que heu sofrís, creu que es beneficia de ser així; al dir-li quan no vol fer res per canviar; ell és així, no té ganes de fer res, ell es pensa que s´encontra un benefici secundari, sense adonar-sen del perjudici que ell mateix es produis: augmentar de pes, perdre il·lusió per les coses, les minves en la salut i la pèrdua de l´energía bàsica per ficar en marxa el motor del c àmbit.

Paco Costa

Llibre: La senda del Bienesar interior. Ramiro Calle.

miércoles, 14 de abril de 2021

11º-EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES (J.M.DORIA)FINAL Y RESUMEN DE LAS INSTRUCCIONES.


 

11º. EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES

                7º. AGRADECIMIENTO DEL DÍA

Despídete del día dando gracias al Universo por todo lo vivido y aprendido.

¿Qué mejor momento para abrirse a una incondicional entrega y conexión con los valores esenciales de la existencia?

 

                            ¡Gracias al Universo por el día de hoy!

                 RESUMEN:

 

POR LA MAÑANA

1º- DÍA… DE LA CUENTA ATRÁS

2º- NACIMIENTO A …

3º- TITULO DEL DÍA

4º- DECRETOS PARA EL DÍA DE HOY

5º- AGENDA EVOLUTIVA DEL DÍA.

 

POR LA NOCHE

1º- SUCESOS SIGNIFICATIVOS, MÁGICOS O ESPECIALES DEL DÍA

2º- ¿QUÉ ME HA ENSEÑADO Y EN QUÉ ME HA BENEFICIADO AQUELLO QUE HOY NO HA OCURRIDO COMO QUERÍA?

3º- ¿A QUIÉN O QUÉ HE BENEFICIADO HOY?

4º-¿DE QUÉ HE GOZADO HOY?

5º- ¿EN QUÉ HE PROGRESADO HOY?

6º- PROGRAMACIÓN DEL SUEÑO

7º- AGRADECIMIENTO DEL DÍA

 

Transcripción: Paco Costa

Educación de las emociones.

Terapia Transpersonal (J.M.Doria)

 

martes, 13 de abril de 2021




 

LA SENDA DEL BIENESTAR INTERIOR

              La ofuscación, la avidez y otros impedimentos de la mente.

 

Los impedimentos y oscurecimiento de la mente son numerosos: la ofuscación, la avidez.

1º. LA OFUSCACIÓN

              1º.Es la ausencia de claridad mental y de visión lúcida. Inclina al apego y a la aversión, produce aferramiento a ideas y opiniones erróneas, y conduce a magnificar lo trivial y minimizar o banalizar lo esencial. Frustra la comprensión clara y distorsiona el discernimiento. Sus antídotos son la visión clara y la lucidez.

2º. LA AVIDEZ

              Es el deseo compulsivo, la avaricia, el afán de posesividad y el apego. Se  produce al surgir una sensación placentera, genera en la persona afición y dependencia desproporcionada. El antídoto es el desapego, la comprensión clara y la ecuanimidad.

Se trata de un deseo compulsivo sin límites, inherente a la vida, que no supone un problema si sabemos relacionarnos con él de modo tal que ni los reprimamos ni nos esclavice (hay que vivirlo con lucidez y ecuanimidad). El problema real es la codicia, una cualidad mental: de dinero, de poder, de amigos, de contactos sexuales, de fama, de prestigio, de destacar.

La represión viene dada casi siempre por factores del inconsciente. Los deseos son reprimidos por falsos conceptos morales, esquemas o filtros socio-culturales, modelos familiares, frustraciones y miedos.

Se puede encauzar con conciencia y lucidez, y también es importante aceptar que no todos nuestros deseos y expectativas van a cumplirse (ésa es una ilusión infantil). No debemos dejarnos llevar por la frustración y el resentimiento.

Cuando alcanzamos la claridad mental necesaria, nos damos cuenta que la avidez es una trampa y que provoca mucha insatisfacción y dolor. La avidez impide la generosidad, la tolerancia, la visión correcta, la compasión y la indulgencia; frena el desarrollo de nuestra cualidades más hermosas y nos priva de la tranquilidad y la felicidad. El apego siempre causa miedo: a perder lo que tenemos, a que un ser querido nos abandone, a que esta agradable situación cambie… Y como el apego es una actitud mental, la mente se empeña en coleccionar, acumular, poseer.

La meditación es un medio muy eficiente para superar apegos y aversiones. Asimismo, aun no siendo apta para hipocondríacos, es muy importante la meditación y el recordatorio sobre la muerte, que ayuda a eliminar los <<ñoños>> estados de ánimo, a disipar las mezquindades, a apreciar más la vida y el arte de ser, y a amar más a seres que podemos perder en cualquier instante o ellos nos pueden perder a nosotros. Leemos en el Ramayana:<< Rodando sin tregua, noche y día decaen las vidas de los mortales, al igual que los rayos ardientes del sol estival merman los siempre decreciente arroyos. Cuando los hombres descansan en su hogar, la muerte reposa también a su lado; cuando día tras día salen, la muerte les acompaña en su camino; la muerte va con ellos cuando vagan errantes; la muerte está con ellos cuando están en su hogar.>>

El apego excesivo impide la salud menta y emocional. El apego invierte toda nuestra energía en afanes mundanos y no nos deja que utilicemos una parte en progreso interior. Tanto nos inclina a metas externas, que no apreciamos las internas.

En tanto que actitud mental nociva, surge de la ofuscación o de la ignorancia. La meditación es también un poderoso antídoto contra el apego. El Dhyanabindu Upanishad explica: <<Alta como una montaña, larga como mil leguas, la ignorancia acumulada durante la vida sólo puede ser destruida a través de la práctica de la meditación: no hay otro medio posible.

Su antídoto esencial es la generosidad.

 

Transcrito: Paco Costa

Terapia Espiritual

La Senda del Bienestar interior (Ramiro Calle)

 

lunes, 12 de abril de 2021

10º EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES (J.M.Doria)


 

                                     10º. EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES

              3º. ¿A QUIÉN O A QUÉ HE BENEFICIADO HOT?

Los beneficios de una actitud de “servicio a la vida” son tan espectaculares y extraordinarios que  no sólo incrementan nuestra satisfacción y paz interior, sino también nuestra autoestima y atractivo personal, viviendo una vida desde la perspectiva de dar.

No es cuestión de cuánto se hace sino de cuánto amor se pone en los actos.

Teresa de Calcuta

Independientemente de los beneficios inmediatos de sintonizarse con la corriente del “dar” , frente a la del “obtener”, existen demasiados textos en los archivos de sabiduría de la Humanidad, afirmando que aquello que realmente das, regresará de manera abundante y multiplicada. Aquello que siembres, recogerás.

Es seguro que el hombre que hace felices a otros, no puede ser desgraciado.

Epicuro.

La actitud de generosidad tiene un extraordinario alcance. Por el momento, tan solo se te solicita que durante los próximos 40 días, experimentes este apartado de manera más consciente que la habitual y te mantengas en atención permanente a ello.

El que da al que necesita, en realidad hace un préstamo al Universo.

Víctor Hugo.

A lo largo de este Proceso se trata de que estés en estado de atención, pare realizar ese potencial de dar del que dispones. Un “darte”.

La sabiduría primordial nos lo cuente con ejemplos sufíes, verdaderos tratados de “Tecnología del Éxito”

               El barquero que cruzaba a las gentes de orilla a orilla del Gran Rio, había trabajado todo el día y se sentía muy cansado. Ya era casi de noche y había orientado su barca en dirección a casa, cuando de pronto desde a orilla, suena la campana de un caminante que necesita cruzar el río para acceder a la posada y allí pasar la noche.

¡Es tarde. Me voy a casa!

Por favor, un último servicio, necesito llegar a la Posada. Decía la voz desde la orilla.

Tras una intensa duda, el Barquero se dice a sí mismo: Bueno, volveré a por el viajero, al fin y al cabo será la obra buena del día.

Al orientar la barca, se produce un choque con un objeto:

¡Es un cofre lleno de monedas de oro!...

El supremo gozo de ser útil.

En realidad puedes preguntarte al tratar a los demás ¿en qué puedo ayudar a este persona?. Como bien dice el aforismo popular.

La mejor manera de relacionarse con los demás es pensar en cómo se les puede ayudar.

4º. ¿DE QUÉ HE GOZADO HOY?

Revisa los momentos y situaciones del día que han sido motivo de satisfacción y goce.

No hay día sin espacios positivos que, sin embargo, en etapas de crisis sean archivados y tapados entre quejas y pequeños reproches.

Hay muchos momentos a lo largo de la jornada en los que hemos sentido satisfacción, como, por ejemplo, cuando nos relajamos y descansamos, cuando satisfacemos la sed, cuando nos reímos con amigos , cuando practicamos sexo, cuando logramos algo que nos proponíamos. Cuando nos sentimos reconocidos, cuando abrazamos, cuando nos sentimos alineados con la vida.

La alegría de gozar en la vida es una capacidad que se aprende y desarrolla. Se trata de nuestra inteligencia emocional. En este Proceso, a través del enfoque de tu atención sostenida, tu consciencia se entrenará a familiarizarse con el goce y la satisfacción que, además de producir endorfinas muy saludables para el organismo, “contagia” a los que nos rodean de manera muy estimulante.

 

La más importante responsabilidad del ser humano es construirse una mente feliz.

Recuerda que el cerebro está concebido para hacer crecer aquello en lo que pone atención.

Aquello que simplemente “miras”, incrementa tanto el victimismo y la impotencia como la alegría y el sentido de la vida.

Recuerda que la queja debilita al que la emite. Con este ejercicio vas a recordar a tu subconsciente que por difícil que parezca tu vida tú también gozas y mucho.

5º. ¿EN QUÉ HE PROGRESADO HOY?

Una vida que tiene propósitos y aspiraciones, mantiene el crecimiento sostenido. Y nos caemos y envejecemos cuando dejamos de crecer. Crecimiento que a partir de determinadas etapas se centra de manera prioritaria en el interior, en la conquista se la sabiduría.

Se puede hablar de que “creamos lo que creemos” , y es por ello que tras haber definido y “afirmado” el tipo de persona y el tipo de vida a la que quieres nacer, van a “suceder” acontecimientos internos y externos que te van a llevar precisamente a lo que quieres.

Éxito significa conseguir nuestros objetivos, la felicidad no es estrictamente la consecución de logros, sino darse cuenta de que estos han sido conseguidos.

Merece la pena que repases los logros diarios por pequeños que éstos sean. A poco que hayas mantenido atención a los objetivos que te has propuesto vas a tener algo en que afirmar tu progreso, por sutil que éste haya sido.

                                    Lo importante es la tendencia.

Los fallos son experiencias generadoras de aprendizaje.

                 El llamado “fracaso” contiene las semillas del éxito.

Con este ejercicio vas a recordar a tu subconsciente que vas a más, que eres capaz de progresar y que tu vida se encuentra en la rampa de un gran despegue.

Durante el Proceso, centra tu atención en los propios progresos.

6º. PROGRAMACIÓN DEL SUEÑO.

Orienta el enfoque de tu mente profunda durante el sueño. El inconsciente es muy influenciable a las inducciones del consciente y, en consecuencia, accede con facilidad a orientarse hacia donde la voluntad se enfoque.

Un sistema de los que dan resultado, consiste en expresar y pronunciar antes de dormir la siguiente formula:

              “Decreto a mi mente que durante el sueño me ABRA A…”

Formula propósitos que deseas. Es también interesante conectar con la solución de un problema, la curación de un órgano o incluso la apertura del corazón al amor universal.

Aunque por la mañana al despertar no recuerdes tus sueños, ten por seguro que tu decreto habrá funcionado de manera sutil.

                                 Pon tu sueño a trabajar por ti.

Acuéstate con un enfoque y con el tiempo sentirás que has puesto en marcha un importante recurso que puedes orientar no sólo a la solución de un problema sino también para experimentar una profunda regeneración celular.

Todo lo que se formula de manera consciente está siendo registrado en niveles subconscientes. Es muy posible que antes de lo que creas, vivas experiencias asombrosas. Además, estará contribuyendo a incrementar tu nivel de atención y en consecuencia, de autoconsciencia.

Transcripción: Paco Costa

Educación de las emociones.

Terapia Transpersonal (J.M.Doria)

 

sábado, 10 de abril de 2021


 

                                    9º. EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES.

 

EN LA NOCHE

Sitúate en ese lugar en el que puedas estar plenamente contigo mismo y procede a cumplimentar las siguientes 7 formulaciones.

              1º. SUCESOS SIGNIFICATIVOS , ESPECIALES O “MÁGICOS” DEL DÍA

              En cada final de jornada expresa por escrito aquello que te ha “sucedido” tanto a nivel externo como interno. Se trata de mantener la atención sostenida a los acontecimientos sutiles y no tan sutiles que resuenan como ecos del alma. Hay algunos pequeños acontecimientos que quizá no les solemos dar importancia en el momento en que han sucedido, y sin embargo, tienen un toque “no casual” que merece la pena aflorar y concienciar a lo largo de este Proceso.

Para ello nos mantenemos atentos a la “señales del camino” , pequeños o grandes acontecimientos que metafóricamente son interpretados como señales del Universo que nos recuerdan la dirección del Camino.

Rememorar el día recorriéndolo en tu mente de hora en hora, desde el momento del despertar y procede a extraer lo que posea un toque especial, emocionante o mágico.

Si aprendes a mirar desde tu dimensión más mágica y significativa, verás la cadena de increíbles milagros y sincronías que conlleva la existencia.

Mantén la atención a los pequeños detalles que tienen en si mismos mucha más trascendencia que los hechos esperados y “oficiales”.

Los niveles de comprensión de la vida pueden asemejarse a las capas de una cebolla. Cada nivel de profundidad determinará una lectura de los hechos más global y significativa.

Has sentido alguna vez cómo ha llegado un libro clave en tu proceso de aprendizaje? La mente está diseñada para hacer crecer aquello que observa. Si dedicas energía atención a ser consciente de este segundo nivel de consciencia que habla de tu camino y de la intención evolutiva de los acontecimientos, sentirás que la vida además de todo lo que cada uno quiera ponerle, es una aventura de “ida y vuelta”, cargada de aprendizaje y experimentación.

2º. ¿QUÉ ME HA ENSEÑADO Y EN QUÉ ME HA BENIFICIADO AQUELLO QUE          HOY NO HA OCURRIDO COMO YO QUERÍAS?

¿Qué me ha traído de positivo lo negativo?

Hasta los acontecimientos más, aparentemente estériles y dolorosos, tales como el pinchazo de una rueda a medianoche, o bien la pérdida de una llave, o simplemente un cambio inesperado de planes, la pérdida de un trabajo, una enfermedad…, conllevan un mensaje personalizado de evolución, enseñanza y beneficio posterior.

Conforme repases el día, descubrirás cómo efectivamente, tras los llamados acontecimientos desagradables y “negativos”, la Vida “hace de las suyas” trazando cambios, aprendizaje y afortunados desenlace posteriores.

 

Recuerda el aforismo tan popular como sabio que afirma:

              El destino escribe recto con líneas torcidas.

   E incluso la Filosofía Perenne cuando afirma:

          Azar es el nombre que se da a una ley desconocida.

 

Existe un cuento oriental que habla sutilmente de esta Ley:

“En una lejana comarca allí donde el sol aparece cada mañana, vive Long Ching, un anciano de frágil cuerpecillo y larga barba blanca. Que según se decía fue iniciado en su juventud en la antigua sabiduría. Su prudencia y sobriedad es siempre objeto de admiración de todos los que lo conocen, incluido su propio y único hijo que con él vive.

Aquel día, los vecinos del poblado de Kariel se encontraban muy apenados. Las yeguas de Long Ching habían salido de sus corrales y escapado a la montañas, dejando a l pobre anciano sin los medios habituales de subsistencia. El pueble sentía una gran consternación, todo visitaron su honorable casa para decirle repetitivamente a Long Ching:

¡Qué desgracia! ¡Pobre Long Ching! ¡qué mala suerte ha pasado por tu vida! Tu casa está perdida…

Long Ching, amable, sereno y atento, tan sólo decía una y otra vez:

Puede ser, puede ser…

Al poco sucedió que el invierno comenzó a asomar trayendo un fuerte frio, y ¡oh sorpresa!, las yeguas de Long Ching retornaron al calor de sus antiguos establos, preñadas y acompañadas de caballos salvajes, con lo cual el ganado se había visto incrementado.

Así que el pueblo para felicitarlo por su suerte y su destino desfiló por su casa.

¡Qué buena suerte tienes, anciano! La vida es hermosa contigo, Long Ching.

A lo que el sabio anciano tan solo contestaba una y otra vez:

Puede ser, puede ser…

Los nuevos caballos iban siendo domesticados por el hijo de Long Ching. La prosperidad y la alegría reinaban en aquella casa.

Una mañana uno de los caballos derribó al joven hijo de Long Ching, con tan mala fortuna que sus dos piernas se fracturaron en la caída. El único hijo del anciano quedaba impedido durante un largo tiempo para la faena diaria

El pueblo consternado, volvió a pasar por la casa del anciano.

¡Qué desgracia! ¡Pobre Long Ching! ¡qué mala suerte ha pasado por tu vida! Tu casa está perdida…

Long Ching, amable, sereno y atento, tan sólo decía una y otra vez:

Puede ser, puede ser…

Cuando se divisaban las primeras brisas del otoño, una fuerte tensión política con el país vecino estalló en un conflicto armado. La guerra había sido declarada en la nación y todos los jóvenes eran enrolados en aquella negra aventura.

Al poco de conocerse la noticia, se presento en el poblado de Kariel un grupo de emisarios gubernamentales con la misión de alistar para el frente a todos los jóvenes disponibles de la comarca. Al llegar a la casa de Long Ching, y comprobar la lesión de su hijo, siguieron su camino y se olvidaron del muchacho.

Los vecinos del pueblo sintieron una gran alegría. De nuevo visitaron la casa del anciano para felicitarlo.

¡Tienes una gran suerte!, ¡Gran destino el tuyo, que cuida de tu persona y de tu hacienda, manteniendo al hijo en casa! La suerte ha pasado por tu casa Long Ching.

Long Ching, amable, sereno y atento, tan sólo decía una y otra vez:

Puede ser, puede ser…

 

Tal vez podemos afirmar que todo lo que sucede es “causal” y no precisamente casual. Y el hecho de realizar este ejercicio diariamente y averiguar la positividad global que subyace en el devenir, te posibilitará a capacitaciones insospechadas.

Recuerda que aunque al principio parezca difícil de comprender, los hechos son neutros, son tan solo las interpretaciones y perspectivas de los mismos los que los convierten en buenos o malos. Sin duda una acción en la que podemos ocupar un papel activo y responsable.

 

Transcripción: Paco Costa

Educación de las emociones.

Terapia Transpersonal (J.M.Doria)

 

jueves, 8 de abril de 2021

LAS TRABAS MENTALES. Terapia Espiritual (Ramiro Calle)


 

                                                II. LAS TRABAS MENTALES           08/04/2021

 

La mente no está desarrollada por completo ni la conciencia lo bastante evolucionada. Las funciones mentales no operan con provechosa armonía, por lo que la mente no se encuentra libre de códigos, condicionamientos, traumas y frustraciones, o sea, de cierta neurosis que engendra la desdicha propia y ajena. Si entendemos por salud mental el verdadero equilibrio de la mente, nos daremos cuenta de lo lejos que estamos de ella.

Aunque la mente en sus estratos más profundos es calma y apacible, espaciosa y despejada, por el contrario, se debate entre incertidumbres y las tensiones superficiales de la mente y de un subconsciente que se caracteriza por su incoherencia y fragmentación. Pero, además, la mente está saturada de condicionamientos. El subconsciente acarrea infinidad de heridas. Muchas de las tendencias, nacidas de traumas y tensiones, son neuróticas y perjudican la relación con uno mismo y con los demás, frenando el proceso de madurez emocional.

Hay que estar, a lo largo del día, muy atento a los estados de la mente, y así uno sabrá si domina la ira, la ansiedad, el odio, la tristeza o cualquier otro estado. Cuando uno comienza a conocer su mente, está más capacitado para sanearla, pero, además, el hecho mismo de observarla ya es un método bastante saludable para comenzar a <<ser el dueño>> de la misma y no estar a su servicio.

                              TIPOS DE TRABAS MENTALES

En general, se pueden distinguir tres tipos fundamentales.

1.      Venenos emocionales: odio, celos, envidia, rabia, ira, malevolencia, arrogancia, soberbia. Todos ellos, perturban psíquicamente y distorsionan la visión mental y engendran mucho sufrimiento.

2.      Apego a las ideas y falsas opiniones: dogmatismos, prejuicios y juicios que empañan la visión mental y privan de sosiego y claridad. Esta <<ceguera>> propicia el entendimiento incorrecto y, por consiguiente, divisiones y las reyertas.

3.      Frustraciones y resentimientos por logros y objetivos inalcanzados. Estas situaciones inacabadas o círculos sin cerrar tienen que ser resueltos dentro de uno mismo, superando frustraciones, represiones, inhibiciones y rencores. Los impedimentos y oscurecimientos de la mente, además de los ya mencionados, son numerosos.

La ofuscación, la avidez y  otros impedimentos de la mente. (se tratarán en el siguiente artículo)

Transcripción: Paco Costa

Terapia Espiritual

La Senda del Bienestar interior (Ramiro Calle)


miércoles, 7 de abril de 2021

8º. LA EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES (J.M.DORIA)


 

                               EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES

 

3º. TÍTULO DEL DÍA.

La creación de un título para el día pretende sensibilizar tu subsconsciente con una huella volitiva, que subyazca en las diferentes calmas y tormentas de la travesía psiconauta de 40 días .

Cuando te dispongas a titular el día, trata de ponerte receptiv@ manteniendo la atención a percibir tus intuiciones, y a partir de ese estado mental puedes dar forma a la frase.

Ejemplos de posibles frases:

                           Las piezas encajan.

                           La puerta se abre.

                           Hoy es el día más importante de mi vida.

                           Soy la totalidad que nunca nació ni morirá.

                           La suerte inesperada.

 

4º. DECRETOS POSITIVOS.

Crea cada día un mínimo de tres frases afirmativa de cáracter positivo que califiquen como “oportunos” para el día que tienes por delante.

La construcción de dichas frases deberá tener en cuenta las tres leyes anteriormente formuladas en el punto segundo concerniente a “Nacimiento a...”

Se trata de activar “despertadores” linguisticos que refuercen la actitud que quieres adoptar.

 Me siento seguro al exponer el tema de la reunión de las 12.

Me relajo y respiro conscientemente en el tráfico lento.

Conozco el sentido de mi vida.

Me siento atento y consciente

Miro a los ojos de Pedro de manera serena.

La energía vital fluye por mi cuerpo y soy felicidad.

Respiro salud en la ciudad y en el campo.

 

 

5º. AGENDA EVOLUTIVA DEL DÍA

En este apartado se apunta el hecho de anotar los asuntos del día que están relacionados con el progreso de tu persona. Selecciona las acciones que más tienen que ver con tu desarrollo interior.

Hay muchos aspectos relacionados con nuestras emociones y crecimiento personal, por ejemplo, realizar una llamada a una persona con la que nos sentimos en conflicto, o bien pedir información acerca de clases de pintura, yoga, danza, programación neurolinguística, o dar los primeros pasos para un cambio de trabajo. Todo aquello que “signifique” algo más que lo puramente funcional.

El estado mental que la persona alcanza después de realizar los cinco ejercicios descritos anteriormente, permite “iluminar” el día de manera favorable y enfocar los asuntos programados con un talante más capacitador, positivo y estimulante.

En realida, no existe desarrollo ni crecimiento personal alguno sin la acción correspondiente. Una cadena de pensamientos creativos debe, en alguna medida, reflejarse en acciones a realizar en la tierra que pisamos cada día.

La verdadera evolución se mide por la mayor o menor ecuanimidad, amor e inteligencia que un ser pone en los asuntos de su vida diaria. Los asuntos del alma y del espíritu son de seres humanos comprometidos con la creciente actualización de sus potenciales aplicados en la realización de la vida material.

El antiguo aforismo que dice:

                     No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy

 

Mantén la rigurosida y supera las resistencias físicas y emocionales de aplazamiento e inacción, resolviendo cada día todo lo que tengas pendiente en tu agenda evolutiva.

Formula con valentía lo que quieres de la vida para este día. No se trata de auto-limitarse en aras de un “realismo” estrecho, en muchos casos heredado, que como descubrirás a lo largo de este tiempo es tan realitvo como condicionante e inservible.

Tú eres tu propia cración y no dudes de que van a “sucederte” muchas cosas a lo largo de este Proceso.

 

Transcripción: Paco Costa

Educación de las emociones.

Terapia Transpersonal (J.M.Doria)

 

lunes, 5 de abril de 2021

7ª. EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES (INSTRUCCIONES) J.M.DORIA.


 

                                  EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES

                                  INSTRUCCIONES

2-La afirmación debe realizarse en tiempo presente y en “realizado”.

El inconsciente requiere de modelos actuales con los que se afirme el aquí y ahora.

Modo incorrecto: Descubriré el propósito de mi vida.

Modo correcto: Encuentro el propósito de mi vida

Modo incorrecto: Despertaré a una vida autoconsciente.

Modo correcto: Despierto a una vida autoconsciente.

 

3-La afirmación debe realizarse de un modo concreto y formularse en primera persona.

Cada afirmación debe realizarse en nombre propio ya que lo importante de nuestras vidas es lo que sucede en nuestra propia “cabeza”, por lo tanto lo que debemos expresar es lo que queremos sentir no lo que queremos que otros hagan para sentirnos felices. Conviene expresar una sola idea concreta, de manera que el inconsciente pueda operar con ella y registrarla con facilidad.

Modo incorrecto: Nacimiento a una vida en la que María me quiera más.

Modo correcto:    Nacimiento a una vida en la que me siento plenamente querido y respetado.

Mode incorrecto: Nacimiento a una vida en la que los demás me respetan.

Modo correcto: Nacimiento a una vida en la que me siento respetado.

 

Si por ejemplo sientes que tu autoestima está en un bajo nivel, procederás a escribir: Nacimiento a una vida en la que me siento valioso y admirable.

Si lo que piensas es que te vendría bien disminuir el miedo y la ansiedad que enfrentas, escribirás: Nacimiento a una vida en la que descubro mi identidad profunda y vivo en la lucidez del eterno presente.

Toma consciencia de que estás ante una oportunidad de conseguir lo que tu persona demanda. Para ello procede a escribir una lista de “nacimientos”. Podrás referenciar todos los aspectos que deseas superar a lo largo de este Proceso. Téngase en cuenta que el éxito de este Proceso se basa en el extraordinario poder de la palabra escrita en lo profundo de nuestro inconsciente.

Te sorprenderás cómo un hecho tan simple como el escribir durante 40 días los mismos “nacimientos”, consigue su plena “somatización” en tu naturaleza psíquica.

Al finalizar el Proceso la formulaciones que hayas creado no sólo te parecerán plenamente creíbles, sino también absolutamente merecidas.

Los diferentes objetivos de : “Nacimiento a ... (autoestima, seguridad, serenidad, confianza, abundancia, amor, independencia, conexión interior, serenidad, lucidez, despertar,etc.) que vas a expresar escribiéndolos de manera repetitiva todos los días a lo largo del Proceso, supone una lista abierta de nuevos “nacimientos” que, una vez iniciado el Proceso, quieras añadir. Conviene no formular mas de siete “nacimientos”.

Recuerda que en general se tiende a pensar que el lenguaje sirve para describir la realidad, cuando para lo que realmente sirve es para crearla, sobre todo cuando este lenguaje se configura por escrito.

 

Transcrito por: Paco Costa.

EDUCACIÓN DE LAS EMOCIONES.

TERAPIA TRANSPERSONAL (J.M.DORIA)

 

domingo, 4 de abril de 2021

DETENER EL SUFRIMIENTO DE LA MENTE (La senda del bienestar interior. Ramiro Calle)


 

                                             DETENER EL SUFRIMIENTO DE LA MENTE

Existen dos grupos o formas de sufrimiento. Por un lado, el inevitable sufrimiento inherente a la vida, que en mayor o menor grado alcanza a todos los sere humanos; por otro, el sufrimiento inútil, innecesario y evitable, que engendrado por la mente viene dado por actitudes mentales erróneas, engaños de todo tipo, trabas, enfoques negativos que enferman la mente y la confunden, apego desmedido, obsesión por los intereses mundanos, odio e ira, motivaciones incorrectas o perversas, ausencia de genuino comportamiento ético, inestabilidad mental y otros factores que producen la desdicha, propia y ajena.

Se da importancia a lo que no la tiene y se le quita a lo que la tiene. Esa neblina de la ilusión mental nos hace concebir lo trivial como esencial, creer que todo es permanente, y no nos permite tomar verdadera conciencia de la muerte, como algo cierto e inexorable. Está tan empañada nuestra visión que acumulamos sufrimiento inútil sobre sufrimiento inútil.

Para comprender la felicidad hay que comprender en profundidad el sufrimiento. El sufrimiento o impacto doloroso será mayor o menor en función de la salud menta y emocional, del equilibrio psíquico y de la capacidad de ecuanimidad del ánimo. Se puede dejar en su justa dosis o, por el contrario, si la mente comienza a reaccionar de forma anómala y neurótica, se generará mucha desdicha sobre la desdicha.

Existen formas de sufrimiento: la vejez, la enfermedad, la muerte, las vicisitudes de la vida.

Pero, además, está el sufrimiento que añade la mente humana que se consume entre la ansiedad y el abatimiento, el odio y la ira, las lamentaciones y las fricciones sin sentido, el aferramiento y la falta de aceptación consciente del sufrimiento inevitable, los estados mentales negativos e insanos (celos, envidia[j1] , rabia, rencor y tantos otros). Por tanto, al sufrimiento que nos llega del exterior añadimos una gran parte de sufrimiento debida a la neurosis y desorden de nuestra mente, a la falta de firmeza y ecuanimidad, y la propia resistencia inútil a ese sufrimiento, en lugar de ser más permeables y porosos, vivir ese sufrimiento conscientemente y no agregar ni un gramo más de sufrimiento al inevitable sufrimiento mismo.

En la Terapia Espititual tenemos que renunciar con inquebrantable firmeza al sufrimiento innecesario, para beneficio propio y de los demás, para no hacernos daño ni hacer daño de forma gratuita.

¿Cómo podemos librarnos del sufrimiento excesivo?

--Ejercitandonos en la ecuanimidad, como antídoto. Como declara el célebre texto indio Yoga-Vasishtha, <<nuestros deseos y nuestras aversiones son dos monos que viven en el árbol de nuestro corazón; mientras lo sacudan y lo zarandeen con sus brincos y sobresaltos, no puede haber reposo>>.

Al sentir placer, uno se vuelve adicto al mismo, y entonces quiere apropiárselo, intensificarlo, repetirlo y hacerlo perdurable. De aquí viene la obsesión. Entonces el mismo disfrute se torna el preludio del dolor, porque, si se pierde (y como todo es transitorio, se desvanecerá antes o después o terminará resultando aburrido), surge el sufrimiento. Y en lugar de mantener la actitud sana y equilibrada de <<si llega el disfrute, disfruto, per sin obsesión>> (o su opuesto: <<Si llega el sufrimiento inevitable, sufro, pero sin añadir con mi mente sufrimiento al sufrimiento>>. Es el pensamiento el que genera un circuito de apego-aversión.

---Ejercitándonos para gobernar los pensamientos y conseguir no ser pensados por los pensamientos, porque el pensamiento puede ser el gran ladrón de la felicidad. Existen dos clases de pensamiento: el pensamiento consciente, preciso, controlado y liberado de impedimentos: odio, la malevolencia y la agitación, y el pensamiento neurótico o incorrecto, cargado de egocentrismo, emociones negaticas, opiniones erróneas e inestabilidad.

Un pensamiento, cuando más lúcido y controlado resulte, mejor podra superar muchas conductas de avidez desmersurada y de rechazo y odio.

---Disciplinándonos en la aceptación consciente, cuyo primer paso es la aceptación. Si sabemos cuándo podemos modificar algo para mejorarlo y cuándo no, aceptaremos las cosas con lucidez y sin resentimiento, y evitaremos generar innecesarias tensiones y aflicciones internas.

--Renunciándo, con firme e inquebrantable proposito, a los estados perniciosos de la mente, tales como la malevolencia, el afán de venganza, la codicioa, la crueldad, la envidia y otros. Poco a poco iremos eliminando muchos factores que engendran sufrimiento.

--Aplicándonos en el autoconocimiento y el desarrollo de los factores de equilibrio y perfeccionamiento, como son: la atanción consciente, la captacións de la realidad tal como es, la energía, el contento, el sosiego, la concentracións mental y la ecuanimidad.

--Mejorando la buena relación con los demás. De esta forma les libraremos de peligros y daños, y les procuraremos dicha, con lo cual, tenderemos puentes de genuino afecto hacia los demás, comenzando por un sano afecto a nosotros mismos.

---Practicando con asiduidad métodos para armonizarnos, calmar y potenciar la mente, equilibrar el ánimo y mejorar el comportamiento. La vida cotidiana sirve como aprendizaje para el autodesarrollo. Lo ejemplificamos con una historia zen.

                Un díscipulo pregunta a su maestro:

               ---¿Dónde está la verdad?

              ---En la vida de cada día.

             ---Pero en la vida de cada día ---protesta el discípulo----, yo no veo verdad alguna

           Y el maestro concluye:

           ---Ésa es la diferencia: que unos la ven y otros no.

 

 

Transcripción: Paco Costa

Terapia Espiritual, la Senda del bienestar interior

Ramiro Calle.


 [j1]Ga